Leitura: FREIRE, Paulo. Educação como Prática da Liberdade – Cap. 3.
Educação “versus” massificação
Questões para refletir:
Qual ou quais sugestões o autor expõe para uma nova possibilidade de educação?
Como ele compreende a participação do ser humano no mundo?
Ele faz uma pergunta poderosa: “como aprender a discutir e a debater com uma educação que impõe? Que caminhos o autor indica nesse contexto? Como você responderia a esse questionamento?
