Formação Socioeducação

Bom dia!
Sou prof. Lucinalva Borges, licenciada em Física pela UEFS e Química pela UFBA, mestre em Ensino de Física pela UNEB. Estou lecionando na CASE Salvador e na CASE Feminina Salvador.
Definindo a socioeducação como um processo que constitui-se numa ação que tem por objetivo instruir, preparar ou munir o individuo, no caso adolescentes, para assumir papéis sociais referente à vida coletiva, à reprodução das condições de existência e o uso de conhecimentos e habilidades disponíveis no tempo e nos espaços onde a vida dos indivíduos acontece de forma adequada.

Quanto a perspectiva no curso, uma delas é podermos trocar ideias, experiências com os colegas de outras instituições. 

Boa noite, me chamo Elis Regina, tenho graduação em Pedagogia e habilitação para matérias do ensino médio: Didática da Educação, Psicologia da Educação e Filosofia da Educação e Supervisão Escolar, pela Fafimc Viamão em 1998 (hoje PUC)fiz pós graduação em Alfabetização e Letramento pela Faculdade Avantis em 2009 estou concluindo curso de Atendimento Especializado a Alunos da EJA pela UFPel. Trabalho como agente Institucional na Fase/ RS ( Fundação de Atendimento Socioeducativo) unidade CASE PC , há 25 anos. Minha definição de Socioeducão é: "uma oportunidade de reescrever a própria história, de repensar a trajetória e poder reorganizar a vida, rever conceitos, adquirir novos conhecimentos que possibilitem a reinserção na sociedade com um novo olhar, uma nova perspectiva e a vontade de superar adversidades, conquistar a realização de sonhos comuns a todos os jovens, o sucesso escolar, profissional, e admiração da família, de amigos. Minha expectativa sobre a formação é aprender mais, trocar experiências, acredito que o conhecimento muda nossos conceitos e aprimora nossa prática, é o que eu busco.

Boa noite!
Sou funcionaria do sistema socioeducativo a 22 anos, hoje atuando na Case Cia, formação em Técnico Administrativo e graduação em Pedagogia, o que foi uma conquista de valorização como pessoa e profissional, venho buscando conhecimentos e informações que possam somar para minha formação.
Defino a socioeducação como uma ferramenta muito importante no desenvolvimento do trabalho dos profissionais com os adolescentes infrator, direcionando para o educativo social e suas praticas construtivas , buscando a superação dos desafios da concepção da socioeducação em seu exercício.
Trago como expectativas mais capacitação e melhoramentos dos materiais, equipamentos, como uso da ferramenta tecnológica para que estes profissionais que trabalham direto com os jovens e adolescentes obtenham resultados de qualidade e satisfação.

Boa tarde! Sou Fabrício, professor no Colégio Estadual Governador Roberto Santos - Anexo CASE: CASE Salvador e CASE Feminina. Sou licenciado em História pela UFBA desde 2008, onde também cursei a maior parte da graduação em Filosofia (na qual solicitei trancamento por prazo indeterminado); e especializado em Ensino de Filosofia e Sociologia pela FAVENI desde 2020. Além dos conteúdos disciplinares- curriculares, me interessa muito a formação sócio-emocional, de modo que, dentre meus cursos de qualificação, escolhi um sobre Disciplina e Indisciplina Escolar e um sobre Bullying na Escola; hoje em dia, este meu interesse é ainda maior, pois vejo que é prioritário a formação de caráter e emocional dos jovens, especialmente os socioeducandos.

1. Então, quanto à socioeducação, a entendo como uma educação voltada especialmente voltada para a ressocialização de jovens (geralmente menores de 18 anos, e às vezes maiores quando sua apreensão ocorre tardiamente em relação ao ato infracional cometido antes da sua maioridade jurídica) em medida socioeducativa em função de atribuição de ato infracional; assim, no caso de cumpridores(as) de medidas em privação de liberdade, objetiva evitar a reincidência e retorno a situações de ilegalidade, e sua reinserção social em novas formas ou contextos, por exemplo, continuando os estudos após sua liberação - pois muitos de nossos estudantes revelam ter estado por anos sem estudar e frequentar escolas -, buscando ingressar no mundo do trabalho, desempenhando atividades e entrando em relacionamentos de maneira ética e respeitando o ordenamento jurídico brasileiro etc.

2. Minha expectativa nesta formação é obter conhecimentos teóricos e práticos balizados em pesquisas científicas na área da educação e socioeducação, e em experiência profissional de professores, pedagogos, psicólogos e outros profissionais desta área, de modo que meu trabalho se torne mais viabilizado e efetivo, e contribua para um ambiente escolar e socioeducativo mais proveitoso e salutar para todos os nele envolvidos.

Boa noite !
Me chamo Lucimere, com graduação em pedagogia e especialização também na área de educação, atuando por mais de 20 anos e na FUNDAC, na GERSE/COEDUCA.
Defino a socioeducação como a educação voltada para ressocialização, propiciando possibilidades para inclusão, por meio da construção de princípios, relacionados a cidadania, ética e valores.
No que concerne ao processo formativo, espero adquirir conhecimentos para entender mais e mais no que tange a prática do fazer de ações e desenvolvimento profissional.

Olá
Sou Ana Maria Carvalho dos Santos, licenciada em Estudos Sociais e em História pela UEFS, mestre em história pela UFBA e doutora em História pela UFPE. Minha trajetória é de atuação no campo educacional com 32 anos de serviços prestados, iniciando pelo ensino fundamental, passando pelo ensino médio e depois no ensino superior. Atualmente leciono no curso de Licenciatura em História da UEFS e atuo na coordenação pedagógica do Programa Universidade Para Todos, UPT/UEFS, tendo iniciado neste ano o primeiro contato com a socioeducação via participação do UPT, através de aulas no formato pré ENEM , ministrada pelos monitores do UPT/UEFS nos espaços Melo Matos e Zilda Arns em Feira de Santana. Sou uma aprendiz da socioeducação, definindo de modo muito tímido, com um direito e uma modalidade de educação direcionado aos sujeitos privados de liberdade. A minha expectativa quanto a formação é de muito aprendizado.

Sou Maria Antonieta, estou como Pedagoga na CASE CIA, entrei na última seleção do REDA, tenho um histórico curricular na área social e educação. Clínica sou Psicóloga também. Sou Psicopedagoga, Psicomotricista, Neuropsicopedagoga e Especialista em educação na formação de Professores. Mas nesse percurso curricular faltava o conhecimento sobre socioeducação. Um mês antes de iniciar na prática tive curso intensivo em EAD. Mas no dia a dia, é muito complexo, pois nem todos estão na mesma sintonia, o conhecimento deve ser massificado e proporcionado a todos, para poder fluir o trabalho em consonância e não com divergência com a teoria.