Conforme o texto Socioeducação: origem, significado e implicações para o atendimento socioeducativo, a educação social aparece como instrumento de possibilidades a tão sonhada mudança de vidas dos adolescentes em cumprimento de MSE, uma vez que esta considera a construção de saberes para a vida/ou projetos de vida. Sendo assim, a competência que o sujeito tem de transformar se e criar novas alternativas mesmo privado de liberdade, é um processo emancipatorio, como diria Paulo Freire, sim a EDUCAÇÃO LIBERTA.