Espaço de discussão (Atividade 01)
Atividade 1
Destaque do texto: "Criança, Adolescente ou "Menor"? Uma breve construção histórico-social da categoria "Menor"
“A partir do ECA vem sendo construído um Sistema de Garantia de Direitos (SGD) da família, da criança e do adolescente. Segundo o paradigma de “proteção social” (Ministério do Desenvolvimento Social – MDS, 2013) “os adolescentes são reconhecidos como sujeitos de direitos e as vulnerabilidades sociais são enfrentadas por meio de respostas coletivas, do desenvolvimento de potencialidades, do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários e da transformação das condições concretas em que vivem”.
Link: https://drive.google.com/file/d/13OmnxhQN7jw9j_bixSJzM0TqatOogmNy/view?usp=sharing
Orientações:
- Leitura e discussão do texto, que podem ser feitas individualmente, ou em equipe. No caso de serem feitas em equipe, esta deve ter no máximo, 5 (cinco) componentes. A formação da equipe deve ser informada, através do e-mail: formacaosocioeducacao@gmail.com
- Análise, individual ou em equipe sobre a seguinte proposição: considerando que é fundamental que todos os atores envolvidos no SGD tenham clareza do seu papel, temos o desafio de definir com lucidez o papel da escola e, também, o papel do professor. Nessa direção, caro (a) cursista, qual é concretamente o seu papel no contexto do Sistema de Garantia de Direitos?
- Registre no Fórum de Discussão. Se o trabalho for realizado em equipe, deve ser postado individualmente.
Status | Tópico | Grupo | Autor | Última mensagem | Comentários | Ações |
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O professor na soioeducação
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Resposta da atividade
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Papel do professor no SGD
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Papel do professor na socioeducação
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Papel do professor na socioeducação
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Papel do professor na socioeducação
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Papel do professor na socioeducação
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Modulo 3
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Atividade 01
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Análise
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O papel do professor no SGD
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